Крючкова Наталья
глубина творчество оптимизм
ГОД ВСТУПЛЕНИЯ В АППТ
2019

СТАЖ РАБОТЫ В ППТ
9 лет

ОБРАЗОВАНИЕ

  • 1989-1994 Московский государственный открытый педагогический институт, факультет педагогики и психологии.
  • 2011 Московский психолого-педагогический университет, факультет консультативной и клинической психологии, клинический психолог.
  • 2016 Федеральный институт развития образования, Мастерская ППТ. 1 ступень Сертификационной программы АППТ.
  • 2017-2020 Психологический институт РАО, Мастерская ППТ, окончила 2,3,4,5 ступени Сертификационной программы АППТ.
Личные ресурсы
Обо мне
Мой путь. Сразу после школы — в педагогику, потом психология, клиническая психология, магистратура по направлению: «Помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальных ситуациях». В 90-е выживала в торговле и банках — такая «школа жизни»! После рождения сына поняла, что главное для меня – быть в диалоге, помогать «услышать себя», создавать «безопасное пространство», где можно быть уязвимым. С 2003 года и по настоящее время работаю в школе с детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) — и это не просто работа- это призвание. С 2012 года практикующий психолог-консультант, с 2016 года начала работать в подходе «понимающая психотерапия» с подростками и взрослыми.
Этот подход очень близок мне как человеку и как специалисту. В работе применяю приемы и методы других подходов – техники и методики КБТ, телесной терапии. С 2020 года регулярную посещаю супервизорскую группу.
Что для меня важно?
-Держать фокус на сильных сторонах, даже когда кажется, что ограничения и обстоятельства сильнее.
-Признавать честно свои ограничения. Сама учусь этому после многих лет активного образа жизни (верховая езда, танцы, путешествия). Теперь знаю: принятие того факта, что ты можешь далеко не все - не равно слабость.
-Верить в силу совместности. Верю, что подлинные решения и смыслы рождаются в диалоге.